| Состояние документа: | действующий (Регистрационное письмо Росстроя от 24.10.2007 № 02-1585) |
| Обозначение: | ТЕР 81-02-21-2001 Хабаровский край |
| Название рус.: | Территориальные единичные расценки на строительные работы в Хабаровском крае. Сборник 21. Временные сборно-разборные здания и сооружения |
| Дата проверки документа: | 01.01.2009 |
| Дата добавления в библиотеку: | 29.04.2009 |
| Дата введения в действие: | 08.08.2007 |
| Разработан в: | Управление по ценообразованию в строительстве министерства строительства Хабаровского края КГУ "Экспертно-аналитический центр" |
| Утверждён в: | Губернатор Хабаровского края (08.08.2007) |
| Опубликован в: | Министерство строительства Хабаровского края № 2007 |
| Область и условия применения: | Предназначены для определения стоимости строительных работ при выполнении при выполнении работ по устройству временных сборно-разборных зданий и сооружений, а также расчетов за выполненные работы, всеми заказчиками и подрядчиками независимо от их ведомственной подчиненности и организационно-правовой формы, осуществляющих капитальное строительство с привлечением средств государственного бюджета всех уровней и целевых внебюджетных фондов. Сборник разработан в уровне цен первой территориальной зоны сосредоточенного строительства в Хабаровском крае по состоянию на 1 января 2000 года. |
| Оглавление: | ТЕХНИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. Общие указания 2. Правила исчисления объемов работ 3. Коэффициенты к расценкам РАЗДЕЛ 1. ВРЕМЕННЫЕ ИНВЕНТАРНЫЕ ЗДАНИЯ ИЗ СБОРНО-РАЗБОРНЫХ КОНСТРУКЦИЙ РАЗДЕЛ 2. УСТРОЙСТВО ВНУТРЕННИХ ИНЖЕНЕРНЫХ СЕТЕЙ ВРЕМЕННЫХ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ РАЗДЕЛ 3. ПОДКРАНОВЫЕ ПУТИ ДЛЯ БАШЕННЫХ КРАНОВ Приложение № 1 Ценовые показатели на ресурсы, применяемые на территории Хабаровского края, по состоянию на 01.01.2000 РАЗМЕР СРЕДСТВ НА ОПЛАТУ ТРУДА РАБОЧИХ СМЕТНЫЕ РАСЦЕНКИ НА ЭКСПЛУАТАЦИЮ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН И АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ СМЕТНЫЕ ЦЕНЫ НА МАТЕРИАЛЫ, ИЗДЕЛИЯ И КОНСТРУКЦИИ Приложение № 2 Перечень учтенных кодов ресурсов |
|
_________________________________________________________ |