| Состояние документа: | действующий |
| Обозначение: | ТЕРм 2001-02 СПб |
| Название рус.: | Деревообрабатывающее оборудование |
| Дата проверки документа: | 01.10.2008 |
| Дата добавления в библиотеку: | 01.02.2009 |
| Дата введения в действие: | 01.01.2002 |
| Разработан в: | АООТ "Стройкорпорация Санкт-Петербурга" ОАО "Институт ЛенНИИпроект" Санкт-Петербургский Региональный центр по ценообразованию в строительстве РЦЦС СПБ |
| Утверждён в: | Администрация Санкт-Петербурга (07.09.2001) |
| Опубликован в: | РЦЦС СПб № 2003 |
| Область и условия применения: | Настоящие расценки для применения в Санкт-Петербурге в базисных ценах на 1 января 2000 года предназначены для определения затрат в сметной стоимости выполнения работ по монтажу деревообрабатывающего оборудования и составления сметных расчетов (смет), а также для расчетов за выполненные монтажные работы.
ТЕРм отражают среднеотраслевой уровень затрат по принятой технике, технологии и организации работ на каждый вид монтажных работ и, в этой связи, могут применяться для определения сметной стоимости всеми заказчиками и подрядчиками независимо от их ведомственной подчиненности и организационно-правовой формы. ТЕРм содержат расценки на работы по монтажу деревообрабатывающего оборудования при строительстве новых, расширении, реконструкции и техническом перевооружении действующих предприятий, зданий и сооружений. |
| Оглавление: | Техническая часть Отдел 01. Оборудование общего назначения Раздел 1. Оборудование лесопильного производства Раздел 2. Оборудование деревообрабатывающего производства Отдел 02. Оборудование специализированных производств Раздел 1. Оборудование клеильно-сборочное Раздел 2. Оборудование для отделки мебели Раздел 3. Оборудование фанерного производства Раздел 4. Оборудование для производства спичек Раздел 5. Оборудование разное Приложение Сборник сметных расценок на эксплуатацию строительных машин и сметных цен на материалы, изделия и конструкции в базисных ценах по состоянию на 01.01.2000 г. |
|
_________________________________________________________ |