| Состояние документа: | действующий |
| Обозначение: | Рекомендации |
| Название рус.: | Рекомендации по конструкциям и технологии строительства автомобильных дорог с цементобетонными покрытиями и основаниями из смесей повышенной жесткости |
| Дата проверки документа: | 01.10.2008 |
| Дата добавления в библиотеку: | 01.02.2009 |
| Дата введения в действие: | 01.01.1987 |
| Разработан в: | Гипродорнии |
| Утверждён в: | Гипродорнии (01.01.1987) |
| Опубликован в: | ЦБНТИ Минавтодора РСФСР № 1987 |
| Область и условия применения: | Рекомендации содержат требования к бетону для покрытий и оснований из смесей повышенной жесткости, материалам для его приготовления, методы проектирования составов бетона, основные положения по конструированию дорожных одежд со слоями из бетона, технологии строительства покрытий и оснований из смесей повышенной жесткости, а также методы лабораторного и полевого контроля качества. |
| Оглавление: | 1. Общие положения 2. Конструкции дорожных одежд 3. Требования к бетону 4. Требования к бетонной смеси 5. Требования к материалам 6. Проектирование состава бетона 7. Технология производства работ 8. Контроль качества 9. Требования безопасности Приложение 1. Пример расчета состава бетона из жесткой смеси методом абсолютных объемов Приложение 2. Пример подбора состава бетона из жесткой смеси по максимальной плотности Приложение 3. Методика изготовления образцов при подборе бетонной смеси и лабораторном контроле Приложение 4. Методика определения водосодержания жестких бетонных смесей Приложение 5. Способ устройства швов в свежеуложенном бетоне из жесткой смеси Приложение 6. Определение плотности свежеуложенного бетона Приложение 7. Методика определения жесткости бетонной смеси в полевых условиях Приложение 8. Толщины конструктивных слоев дорожной одежды с асфальтобетонным покрытием на основании из цементобетона Приложение 9. Технико-экономическая эффективность применения жестких бетонных смесей Перечень нормативно-технической документации |
|
_________________________________________________________ |